Publié : 13 janvier 2009
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L’équilibre

Suite à une séance de sport, nous nous sommes rendus compte que c’était difficile de tenir debout sur un pied. Nous avons remarqué que nous pouvions nous aider en mettant nos bras tendus sur le côté.

Cette constatation a été le point de départ d’un long travail sur l’équilibre, tout au long de cette période (à commencer par la réalisation de la recette du quatre-quarts qui fait l’objet d’un article de novembre). Voici donc quelques illustrations de notre travail :
le jeu des acrobates le jeu de l'âne à charger manipulation libre d'une balance à plateaux Pesons les fruits et légumes de notre cuisine Expérience avec une banane à peser Expérience avec une casserole à peser

Conclusion : deux objets ont le même poids si les plateaux de la balance sont en équilibre, au même niveau, "si c’est tout plat" !