En sport, en jouant aux quilles, nous avons remarqué que nous avions des balles lourdes et des balles légères.
En classe, nous avons alors cherché, parmi divers groupes d’objets, lequel était le plus lourd et lequel était le plus léger. Nous avons ensuite vérifié ce que nous pensions au départ en soupesant ces objets.
Puis, avec l’aide d’une balance, nous avons pesé ces objets et corrigé nos réponses !
Enfin, nous avons fabriqué nous-mêmes des balances et des équilibristes !
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Dernière mise à jour : jeudi 31 mai 2018